TESMA
Talleres de Experimentación Sensible en Medios Audiovisuales
Los TESMA son una alternativa pedagógica diseñada por Extraliminal Producciones para aproximar el arte y las técnicas cinematográficas a regiones donde no hay oferta de formación profesional en cine y producción audiovisual. Introduciendo a los participantes a las diferentes etapas que componen la realización cinematográfica: idea, guion, preproducción, producción, postproducción y exhibición, en jornadas continuas llenas de intercambio y máxima intensidad.
Nuestro programa.
Los TESMA son talleres de corta duración y máxima intensidad, en los que introducimos a los participantes, con ó sin experiencia, en la realización de por lo menos un cortometraje de ficción siguiendo los siguientes pasos:
1) Idea: realizaremos un primer taller de escritura de Storyline y Sinopsis para obtener las primeras ideas para el cortometraje. Se socializan las ideas y por medio de votación se obtienen las dos mejores que comenzarán a ser guionizadas.
2) Taller de Arcos Narrativos, arquetramas, arquetipos y géneros: repasaremos con ejemplos y bibliografía las diferentes variaciones de un arco narrativo, la arquetrama y sus consideraciones, los 5 componentes de la historia, golpes de efecto, puntos de inflexión, puntos de giro, personajes y arquetipos. Con este taller se perfilarán las sinopsis y se compondrán en un arco narrativo de 3 actos.
3) Guion: Técnicas de redacción, progresiones, trama, diálogos. Aquí daremos cuerpo a nuestros arcos e historias siguiendo las premisas técnicas de la escritura de guion cinematográfico hasta obtener dos guiones de cortometraje que ingresarán a consideración del equipo de producción.
4) Preproducción: Con las ó la historia seleccionada, se darán talleres express de cada una de las áreas de la producción, buscando que los participantes se sumen y conformen los equipos de trabajo según sus gustos y habilidades. Se realizarán talleres de:
a) Producción: Desglose de guión, presupuesto, scouting, visita técnica y formatos y modelos de gestión.
b) Dirección: Veremos diferentes técnicas de puesta en escena y caracterización de actores formados y no formados. Además de introducirnos en el lenguaje cinematográfico, veremos desde el plano, las composiciones, progresiones y guión técnico (en conjunto con fotografia)
c) Fotografía: Técnicas y estilos de iluminación y composición. Equipos, lentes, cámara, color y textura.
d) Sonido: Técnicas y prioridades de la captura de sonido directo.
e) Dirección de Arte y Escenografía: Paleta de color, escenario, vestuario y caracterización de personajes.
5) Producción: Con los equipos conformados, las locaciones seleccionadas y guión técnico, iniciaremos con la grabación del o los cortometrajes (según sea el caso y el alcance presupuestal).
6) Postproducción: Será una etapa teórico-práctica en la que se realizarán talleres introductorios a las diferentes etapas de la postproducción de un cortometraje de ficción mientras se va confeccionando el producto:
a) Introducción al montaje: Estilos y técnicas de montaje. Un breve repaso por la historia del cine.
b) Edición de sonido, introducción al diseño sonoro: Estilos, sensaciones e intenciones sonoras.
c) Color grading: Introducción a las técnicas y psicología del color.
d) Musicalización: Introducción a la musicalización y la importancia de la música en el cine.
7) Exhibición: El taller finalizará con el estreno del ó los cortometrajes realizados en el marco del taller. El estreno se realizará a manera de gala y concluirá con la entrega de certificados de participación.
Antecedentes.
A lo largo de los años, hemos desarrollado diferentes versiones de TESMA, brindando un acercamiento a la producción cinematográfica a niños, jóvenes y adultos de poblaciones indígenas, afrodescendientes y de zonas campesinas y semi-urbanas. A día de hoy, varios de los estudiantes que pasaron por los TESMA han optado por la realización audiovisual y cinematográfica como modo de vida, cumpliendo con esto el principal objetivo de nuestro proceso pedagógico, a saber, democratizar la aproximación al que hacer audiovisual.
Hasta la fecha hemos realizado 6 aplicaciones de TESMA:
– Roldanillo, Valle del Cauca (2014): Taller de 8 días con intensidad variable, dirigido a jóvenes estudiantes y profesionales del INTEP (Instituto de Formación Técnica y Profesional) de Roldanillo.
– Roldanillo, Valle del Cauca (2013): Taller de 15 días con intensidad de 8 horas diarias, con niños, jóvenes y adultos pertenecientes a los procesos artísticos y pedagógicos que adelante la Fundación Museo Rayo en la región, y que contó con la participación de la Secretaría de Participación y Desarrollo Social de la Gobernación del Valle del Cauca.
– El Águila, Valle del Cauca (2012): Taller de 10 días de duración, 8 horas diarias, dirigido a mujeres jóvenes, líderes sociales y que giró en torno a las políticas públicas de juventud del Valle del Cauca. Éste taller fue producido de la mano de Conecta2 y la Secretaría de Participación y Desarrollo Social de la Gobernación del Valle del Cauca.
– Yumbo, Valle del Cauca (2010): Taller de 10 días de duración, espaciado en un mes y medio, con alta intensidad durante la grabación, con convocatoria abierta a la juventud del municipio, y que fue realizado de la mano del Instituto Municipal de Cultura del municipio.
– Zapallo Grande, Costas Esmeralda, Ecuador (2009): Taller de 6 meses de duración, con una intensidad horaria de 3 horas por día, fue realizado con niños de las comunidades indígena Chachi y Afrodescendientes cimarrones de la isla. Éste taller buscaba obtener el punto de vista de la comunidad sobre los procesos de investigación médica extendidos en la zona durante más de 20 años. Fue financiado por la fundación británica Welcome Trust, y apoyado por el Programa Nacional Para la Eliminación de la Oncocercosis del Ecuador.
– Toro, Valle del Cauca (2007): Taller de 1 mes de duración, dirigido a jóvenes estudiantes de últimos grados de bachillerato del municipio, y que fue financiado como parte de las actividades de la beca del Salón Nacional de Artistas para el proyecto “Así Narra el Fotógrafo” de Ana María Castro.
Si deseas conocer más o realizar un TESMA en tu comunidad, no dudes en contactarnos.